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jpnese护士
jpnese护士
林莹贞
14502万字
64000人读过
连载
(三)遵循教育教学规律和人才培养规律,能够满足教学需要。结构严谨、逻辑性强、体系完备,能反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式。体现创新性和学科特色,富有启发性,有利于激发学习兴趣及创新潜能。
最新章节:
第521章
奥特曼
(
2024-12-22 18:43:58)
更新时间:
2024-12-22 19:33:52
赵雅君
(二)熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科专业有比较深入的研究,熟悉行业企业发展与用人要求。有丰富的教学、教科研或企业工作经验,一般应具有中级及以上专业技术职务(技术资格),新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。
刘雅莲
第十二条 教材编写依据职业院校教材规划以及国家教学标准和职业标准(规范)等,服务学生成长成才和就业创业。教材编写应符合以下要求:
林郁荣
很显然,经过了那一战之后,路易十四和黑暗世界已经化干戈为玉帛了
刘萱俐
他没用话筒,但是声音却清晰地传入了全场每一个人的耳朵之中。
张品治
那一场战斗,没人会忘记——所有的亲历者都不会遗忘那些血迹与硝烟。
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