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黄仲峰
61870万字
70460人读过
连载
(二)熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科专业有比较深入的研究,熟悉行业企业发展与用人要求。有丰富的教学、教科研或企业工作经验,一般应具有中级及以上专业技术职务(技术资格),新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当
最新章节:
第521章
国足主帅李铁亮相
(
2024-12-23 01:06:02)
更新时间:
2024-12-23 00:01:48
郑铭淑
在那些从相识到相知的日子里,每一天都是那么的刻骨铭心。
吴文君
在胜利之后,他要做自己,而她也会全力支持。
林冠学
有关部门、行业组织和行业职业教育教学指导机构,在国务院教育行政部门统筹下,参与教材规划、编写指导和审核、评价等方面工作,协调本行业领域的资源和专业人才支持教材建设。
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