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蒙孟涵
79093万字
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连载
顿了顿,他补充道:“生命的真正意义,不是追求第一,而是……快乐。”
最新章节:
第521章
第二次也很美
(
2024-12-22 09:46:19)
更新时间:
2024-12-22 04:27:01
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(三)遵循教育教学规律和人才培养规律,能够满足教学需要。结构严谨、逻辑性强、体系完备,能反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式。体现创新性和学科特色,富有启发性,有利于激发学习兴趣及创新潜能。
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(二)体现科学性和先进性,既相对稳定,又与时俱进,准确阐述本学科基本概念、基本知识和基本方法,内容选择科学适当,符合课程标准规定的知识类别、覆盖广度、难易程度等,及时反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果。
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